अनुच्छेद 1 सामान्य
अनुच्छेद 2 कोटेशन और ऑफर
आर्टिकेल 3
- अनुबंध अवधि और प्रतिबिंब अवधि
- समझौते का निष्पादन और संशोधन
- मूल्य वृद्धि
अनुच्छेद 4 निलंबन, विघटन और शीघ्र समाप्ति
अनुच्छेद 5 अप्रत्याशित घटना
अनुच्छेद 6 भुगतान और संग्रह लागत
अनुच्छेद 7 शीर्षक का प्रतिधारण
आर्टिकेल 8
- वारंटी
- अनुसंधान और विज्ञापन
- जन्मदिन
अनुच्छेद 9 दायित्व
अनुच्छेद 10 क्षतिपूर्ति
अनुच्छेद 11 बौद्धिक संपदा
अनुच्छेद 12 लागू कानून और विवाद
अनुच्छेद 13 स्थान और शर्तों में परिवर्तन

  • आर्टिकेल 1

ये नियम और शर्तें वैन गील सर्विस के बीच हर समझौते पर लागू होती हैं, केएनएक्स कंट्रोल नाम के तहत ट्रेडिंग, जिसे इसके बाद: "द एजुकेशनल इंस्टीट्यूट" के रूप में संदर्भित किया गया है, और एक छात्र जिसके लिए शैक्षिक संस्थान ने इन नियमों और शर्तों को लागू किया है, जहां तक ​​ये हैं पार्टियों द्वारा नियम और शर्तों पर सहमति नहीं दी गई है। स्पष्ट रूप से लिखित रूप से विचलित।

वर्तमान नियम और शर्तें प्रशिक्षण संस्थान के साथ समझौतों पर भी लागू होती हैं, जिसके कार्यान्वयन के लिए तीसरे पक्ष को शामिल होना चाहिए।

ये सामान्य नियम और शर्तें प्रशिक्षण संस्थान के कर्मचारियों और उसके प्रबंधन के लिए भी लिखी गई हैं।

छात्र की किन्हीं अन्य शर्तों की प्रयोज्यता को स्पष्ट रूप से अस्वीकार कर दिया जाता है।

यदि किसी भी समय इन सामान्य नियमों और शर्तों में एक या अधिक प्रावधान पूर्ण या आंशिक रूप से अमान्य हैं या रद्द किए जाने चाहिए, तो इन सामान्य नियमों और शर्तों के अन्य प्रावधान पूरी तरह से लागू रहेंगे। मूल प्रावधानों के उद्देश्य और मंशा को यथासंभव ध्यान में रखते हुए, शून्य या शून्य प्रावधानों को बदलने के लिए नए प्रावधानों पर सहमत होने के लिए शिक्षा संस्थान और छात्र परामर्श में प्रवेश करेंगे।

इंडियन ओन्डुइडलीजखेद बेस्टाट ओम्ट्रेंट डी यूटलेग वैन इन ऑफ मीरडेरे बेपलिंगेन वैन डेज अल्जेमेन वूरवार्डन, डैन डिएंट डे यूटलेग प्लाट्स ते विन्डें 'नार दे गेस्ट' वैन डेज बेपलिंगेन।

इंडियन ज़िच टूसेन पार्टिजन एन सिचुएटी वूर्डोएट डाई नीट इन डेज़ अल्जेमेन वूरवार्डन गेरेगेल्ड इज, और डिएंट देज़ सिचुएटी ते वर्डेन बेओर्डील्ड नार डे गेस्ट वैन डेज़ अल्जेमेन वूरवार्डन।

यदि शिक्षा संस्थान को हमेशा इन शर्तों के सख्त अनुपालन की आवश्यकता नहीं होती है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि इसके प्रावधान लागू नहीं होते हैं, या शिक्षा संस्थान अन्य मामलों में इन शर्तों के प्रावधानों के सख्त अनुपालन की मांग करने का अधिकार खो देगा।

  • अनुच्छेद 2. कोटेशन और ऑफर

Het Opleidingsinstituut के सभी कोटेशन और ऑफर बिना किसी बाध्यता के हैं, जब तक कि कोटेशन में स्वीकृति के लिए कोई टर्म सेट न किया गया हो। यदि कोई स्वीकृति अवधि निर्धारित नहीं की गई है, तो किसी भी तरह से उद्धरण या प्रस्ताव से कोई अधिकार प्राप्त नहीं किया जा सकता है यदि उत्पाद, प्रशिक्षण, कार्यशाला, आगे का प्रशिक्षण जिससे उद्धरण या प्रस्ताव संबंधित है, इस बीच उपलब्ध नहीं है।
शिक्षा संस्थान को उसके उद्धरणों या प्रस्तावों पर रोक नहीं लगाया जा सकता है यदि छात्र यथोचित रूप से समझ सकता है कि उद्धरण या प्रस्ताव, या उसके एक भाग में स्पष्ट गलती या त्रुटि है।
एंबीडिंग वर्मेल्ड प्रिज़ेन ज़िजन एक्सक्लूसिफ़ बीटीडब्ल्यू एन एंडेरे हेफ़िंगन वैन ओवरहेड्सवेगे, इवेंट इन हेट कादर वैन डे ओवरीनकोमस्ट ते मेकन कोस्टेन, डारोन्डर बेग्रेपेन रीइस- वर्लिजफ़-, वर्ज़ेन्ड-एन, टेन्ज़ी-एन, टेन्ज़ी-एन।
यदि स्वीकृति (मामूली बिंदुओं पर हो या नहीं) उद्धरण या प्रस्ताव में शामिल प्रस्ताव से विचलित होती है, तो प्रशिक्षण संस्थान इसके लिए बाध्य नहीं है। जब तक प्रशिक्षण संस्थान अन्यथा इंगित नहीं करता है, तब तक समझौते को इस विचलन स्वीकृति के अनुसार समाप्त नहीं किया जाएगा।
5 एक समग्र कोटेशन प्रशिक्षण संस्थान को निर्धारित मूल्य के अनुरूप भाग के लिए असाइनमेंट का हिस्सा करने के लिए बाध्य नहीं करता है। ऑफ़र या कोटेशन स्वचालित रूप से भविष्य के ऑफ़र पर लागू नहीं होते हैं।

  • अनुच्छेद 3. अनुबंध अवधि और प्रतिबिंब अवधि; निष्पादन की शर्तें, जोखिम का हस्तांतरण, निष्पादन और समझौते में संशोधन; मूल्य वृद्धि

1ए. शिक्षा संस्थान और छात्र के बीच समझौता प्रशिक्षण, पुनश्चर्या पाठ्यक्रम या कार्यशाला की अवधि के लिए किया जाता है, जब तक कि समझौते की प्रकृति अन्यथा निर्देशित न हो या यदि पक्ष स्पष्ट रूप से अन्यथा लिखित रूप से सहमत हों।

1बी. प्रशिक्षण संस्थान के साथ या उसके साथ प्रत्येक अनुबंध या पंजीकरण पर 14 दिनों (चौदह दिन) की कूलिंग-ऑफ अवधि लागू होती है, जिसके भीतर असाइनमेंट को नि: शुल्क रद्द किया जा सकता है। प्रतिबिंब अवधि पंजीकरण के समय शुरू होती है और प्रशिक्षण शुरू होने की तारीख से अधिक नहीं होती है। इसका मतलब है कि पहले से खर्च की गई लागत प्रशिक्षण की शुरुआत में ली जाएगी।

यदि कुछ गतिविधियों के प्रदर्शन के लिए या कुछ वस्तुओं के वितरण के लिए एक शब्द पर सहमति या निर्दिष्ट किया गया है, तो यह कभी भी सख्त समय सीमा नहीं है। यदि एक अवधि पार हो जाती है, तो छात्र को शिक्षा संस्थान को डिफ़ॉल्ट की लिखित सूचना देनी होगी। समझौते को लागू करने के लिए प्रशिक्षण संस्थान को एक उचित अवधि की पेशकश की जानी चाहिए।

प्रशिक्षण संस्थान अपने सर्वोत्तम ज्ञान और क्षमता के अनुसार और अच्छी कारीगरी की आवश्यकताओं के अनुसार समझौते को निष्पादित करेगा। यह सब उस समय ज्ञात विज्ञान की स्थिति के आधार पर है।

प्रशिक्षण संस्थान को तीसरे पक्ष द्वारा कुछ गतिविधियों को करने का अधिकार है। डच नागरिक संहिता के अनुच्छेद 7:404, 7:407 अनुच्छेद 2 और 7:409 की प्रयोज्यता को स्पष्ट रूप से बाहर रखा गया है।

यदि छात्र के स्थान पर या छात्र द्वारा निर्दिष्ट स्थान पर प्रशिक्षण संस्थान द्वारा प्रशिक्षण संस्थान या प्रशिक्षण संस्थान द्वारा नियुक्त तीसरे पक्ष द्वारा काम किया जाता है, तो छात्र उन कर्मचारियों द्वारा उचित रूप से वांछित सुविधाएं मुफ्त में प्रदान करेगा। शुल्क।

प्रशिक्षण संस्थान विभिन्न चरणों में समझौते को निष्पादित करने और इस प्रकार निष्पादित भाग को अलग से चालान करने का हकदार है।

यदि समझौते को चरणों में निष्पादित किया जाता है, तो शिक्षा संस्थान उन घटकों के निष्पादन को निलंबित कर सकता है जो निम्नलिखित चरण से संबंधित हैं, जब तक कि छात्र लिखित रूप में पूर्ववर्ती चरण के परिणामों का प्रदर्शन नहीं करता है।

छात्र यह सुनिश्चित करता है कि सभी डेटा, जो शिक्षा संस्थान इंगित करता है आवश्यक है या जिसे छात्र को समझौते के निष्पादन के लिए उचित रूप से समझना चाहिए, शिक्षा संस्थान को समय पर प्रदान किया जाता है। यदि अनुबंध के निष्पादन के लिए आवश्यक जानकारी शिक्षा संस्थान को समय पर प्रदान नहीं की गई है, तो शिक्षा संस्थान को समझौते के निष्पादन को निलंबित करने और / या छात्र को देरी से होने वाली अतिरिक्त लागत का भुगतान करने का अधिकार है। तत्कालीन सामान्य दरों के अनुसार खाते में लेने के लिए। निष्पादन अवधि तब तक शुरू नहीं होती है जब तक छात्र ने शिक्षा संस्थान को डेटा उपलब्ध नहीं कराया है। शिक्षा संस्थान किसी भी प्रकार की क्षति के लिए उत्तरदायी नहीं है, क्योंकि शिक्षा संस्थान छात्र द्वारा प्रदान की गई गलत और/या अधूरी जानकारी पर निर्भर करता है।

यदि समझौते के निष्पादन के दौरान यह प्रतीत होता है कि इसे बदलने या पूरक करने के लिए उचित निष्पादन के लिए आवश्यक है, तो पक्ष अच्छे समय में और आपसी परामर्श से समझौते को समायोजित करने के लिए आगे बढ़ेंगे। यदि समझौते की प्रकृति, दायरा या सामग्री, चाहे छात्र के अनुरोध या निर्देश पर, सक्षम अधिकारियों आदि के अनुरोध पर या नहीं, बदल दिया जाता है और परिणामस्वरूप गुणात्मक और / या मात्रात्मक शर्तों में समझौता बदल जाता है, यह मूल रूप से जो सहमति हुई थी, उसके परिणाम हो सकते हैं। नतीजतन, मूल रूप से सहमत राशि को बढ़ाया या घटाया भी जा सकता है। प्रशिक्षण संस्थान यथासंभव अग्रिम मूल्य कोट प्रदान करेगा। इसके अलावा, समझौते को बदलकर, निष्पादन की मूल रूप से बताई गई अवधि को बदला जा सकता है। छात्र मूल्य में परिवर्तन और निष्पादन की अवधि सहित समझौते को बदलने की संभावना को स्वीकार करता है।

यदि समझौते को बदल दिया जाता है, जिसमें एक जोड़ भी शामिल है, तो शिक्षा संस्थान के भीतर अधिकृत व्यक्ति द्वारा अनुमोदन दिए जाने के बाद ही शिक्षा संस्थान इसे लागू करने का हकदार है और छात्र मूल्य और कार्यान्वयन के लिए बताई गई अन्य शर्तों पर सहमत हो गया है। , सहित। इसे कब तक लागू किया जाएगा, यह तय करने का समय है। संशोधित समझौते को तुरंत निष्पादित नहीं करना या न करना शिक्षा संस्थान की ओर से अनुबंध का उल्लंघन नहीं है और छात्र के लिए समझौते को समाप्त या रद्द करने का कोई आधार नहीं है।

चूक किए बिना, प्रशिक्षण संस्थान समझौते में संशोधन करने के अनुरोध को अस्वीकार कर सकता है यदि इसके गुणात्मक और/या मात्रात्मक परिणाम हो सकते हैं, उदाहरण के लिए किए जाने वाले कार्य या उस संदर्भ में वितरित किए जाने वाले सामान के लिए।

यदि छात्र शिक्षा संस्थान के लिए जो करने के लिए बाध्य है, उसका ठीक से पालन करने में विफल रहता है, तो छात्र शिक्षा संस्थान की ओर से सभी प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष क्षति के लिए उत्तरदायी है।

यदि शिक्षा संस्थान छात्र के साथ एक निश्चित मूल्य पर सहमत होता है, तो भी शिक्षा संस्थान हर समय इस कीमत को बढ़ाने का हकदार होता है, बिना छात्र को उस कारण से समझौते को भंग करने का हकदार होता है, यदि मूल्य में वृद्धि किसी शक्ति या दायित्व से होती है। कानून या विनियमों के तहत या प्रशिक्षण संस्थान या अन्य आधारों पर खर्च की गई लागत में वृद्धि के कारण होता है जो समझौते में प्रवेश करते समय उचित रूप से पूर्वाभास नहीं किया जा सकता था।

यदि अनुबंध में संशोधन के परिणामस्वरूप मूल्य वृद्धि 10% से अधिक है और समझौते के समापन के तीन महीने के भीतर होती है, तो केवल वही छात्र जो पुस्तक 5 के शीर्षक 3 खंड 6 को लागू करने का हकदार है। डच नागरिक संहिता एक लिखित बयान के माध्यम से समझौते को भंग करने का हकदार है, जब तक कि प्रशिक्षण संस्थान:
- अभी भी मूल रूप से सहमति के आधार पर समझौते को करने के लिए तैयार है;
- यह प्रदर्शित कर सकता है कि मूल्य वृद्धि कानून के तहत प्रशिक्षण संस्थान पर निर्भर शक्ति या दायित्व के परिणामस्वरूप होती है।

  • अनुच्छेद 4. समझौते का निलंबन, विघटन और शीघ्र समाप्ति

शिक्षा संस्थान दायित्वों की पूर्ति को निलंबित करने या समझौते को भंग करने के लिए अधिकृत है, यदि छात्र समझौते से उत्पन्न दायित्वों को पूरी तरह से या समय पर पूरा नहीं करता है, और ऐसी परिस्थितियां जो शिक्षा संस्थान के ज्ञान में आने के बाद आई हैं समझौते का निष्कर्ष अच्छा आधार प्रदान करता है। इस डर से कि छात्र दायित्वों को पूरा नहीं करेगा या यदि, छात्र की ओर से देरी के कारण, शिक्षा संस्थान से मूल रूप से सहमत शर्तों के तहत समझौते को पूरा करने की उम्मीद नहीं की जा सकती है .

इसके अलावा, प्रशिक्षण संस्थान समझौते को भंग करने के लिए अधिकृत है यदि ऐसी प्रकृति की परिस्थितियां उत्पन्न होती हैं कि समझौते की पूर्ति असंभव है या यदि अन्य परिस्थितियां उत्पन्न होती हैं जो इस तरह की प्रकृति की हैं कि अनुबंध के अपरिवर्तित रखरखाव की उचित रूप से प्रशिक्षण संस्थान से उम्मीद नहीं की जा सकती है। आवश्यक हैं।

यदि समझौता भंग हो जाता है, तो छात्र के खिलाफ शिक्षा संस्थान के दावे तुरंत देय और देय हैं। यदि प्रशिक्षण संस्थान अपने दायित्वों की पूर्ति को निलंबित कर देता है, तो प्रशिक्षण संस्थान कानून और समझौते के तहत अपने दावों को बरकरार रखता है।

यदि प्रशिक्षण संस्थान निलंबन या विघटन के लिए आगे बढ़ता है, तो प्रशिक्षण संस्थान किसी भी तरह से हुए नुकसान और लागत की भरपाई करने के लिए बाध्य नहीं है।

यदि विघटन छात्र के लिए जिम्मेदार है, तो शिक्षा संस्थान क्षति के लिए मुआवजे का शुल्क लेने का हकदार है, जिसमें प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष रूप से उत्पन्न होने वाली या उत्पन्न होने वाली लागत शामिल है।

यदि छात्र समझौते से उत्पन्न अपने दायित्वों को पूरा करने में विफल रहता है और यह गैर-अनुपालन विघटन को सही ठहराता है, तो शिक्षा संस्थान किसी भी मुआवजे या मुआवजे का भुगतान करने के लिए अपनी ओर से किसी भी दायित्व के बिना तुरंत और तत्काल प्रभाव से समझौते को भंग करने का हकदार है, जबकि छात्र , अनुबंध के उल्लंघन के कारण, मुआवजे या क्षतिपूर्ति का भुगतान करने के लिए बाध्य है।

यदि शिक्षा संस्थान द्वारा समय से पहले समझौते को समाप्त कर दिया जाता है, तो शिक्षा संस्थान छात्र के परामर्श से तीसरे पक्ष को किए जाने वाले कार्य के हस्तांतरण की व्यवस्था करेगा। यह तब तक है जब तक कि रद्दीकरण छात्र के कारण न हो। यदि कार्य के स्थानांतरण में प्रशिक्षण संस्थान के लिए अतिरिक्त लागत आती है, तो ये छात्र से लिए जाएंगे। छात्र निर्दिष्ट अवधि के भीतर इन लागतों का भुगतान करने के लिए बाध्य है, जब तक कि शिक्षा संस्थान अन्यथा इंगित न करे।

परिसमापन की स्थिति में, (आवेदन के लिए) भुगतान के निलंबन या दिवालिएपन की, कुर्की की - यदि और जहां तक ​​अनुलग्नक तीन महीने के भीतर नहीं उठाया जाता है - छात्र की कीमत पर, ऋण पुनर्गठन या किसी अन्य परिस्थिति के रूप में जिसके परिणामस्वरूप छात्र अब स्वतंत्र रूप से अपनी संपत्ति का निपटान नहीं कर सकता है, प्रशिक्षण संस्थान किसी भी मुआवजे या मुआवजे का भुगतान करने के लिए अपनी ओर से किसी भी दायित्व के बिना समझौते को तत्काल प्रभाव से समाप्त करने या समझौते को रद्द करने के लिए स्वतंत्र है। उस मामले में, छात्र के खिलाफ शिक्षा संस्थान के दावे तुरंत देय और देय हैं।

यदि छात्र प्रतिबिंब अवधि के बाहर, या प्रशिक्षण, आगे के प्रशिक्षण और/या कार्यशाला की शुरुआत से एक सप्ताह के समय के भीतर समझौते को रद्द कर देता है, तो छात्र पहले से भुगतान की गई राशि की वापसी का अधिकार खो देता है, या जब तक कि छात्र यह प्रदर्शित नहीं कर सकता कि गंभीर कारकों ने रद्द करने में भूमिका निभाई है, तब तक उस पर पूरी बकाया राशि का भुगतान करने का दायित्व बना रहता है, जैसा कि उस पर लागू होता है। यह प्रशिक्षण संस्थान के परामर्श से किया जाता है।

यदि शिक्षा संस्थान प्रदर्शनकारी तर्कों से सहमत है जिसके कारण छात्र द्वारा रद्द किया गया, तो छात्र को एक क्रेडिट चालान प्राप्त होगा जिसमें से पहले से खर्च की गई लागत किसी भी मामले में काट ली जाएगी। यदि छात्र ने पहले ही भुगतान कर दिया है, तो भुगतान की गई राशि घटाकर प्रभारित लागत चौदह दिनों के भीतर उसके खाते में स्थानांतरित कर दी जाएगी। अनुच्छेद 5 बल की घटना के अन्य सभी मामलों पर भी लागू होता है।

  • अनुच्छेद 5. अप्रत्याशित घटना

शिक्षा संस्थान छात्र के प्रति किसी भी दायित्व को पूरा करने के लिए बाध्य नहीं है यदि उसे ऐसी परिस्थिति के परिणामस्वरूप ऐसा करने से रोका जाता है जो गलती के कारण नहीं है, और कानून के तहत उसके खाते के लिए नहीं है, एक कानूनी अधिनियम या आम तौर पर स्वीकृत विचार ..

इन सामान्य नियमों और शर्तों में, बल की घटना का मतलब समझा जाता है, कानून और न्यायशास्त्र में इस संबंध में जो समझा जाता है, उसके अलावा, सभी बाहरी कारण, पूर्व या अप्रत्याशित, जिन पर प्रशिक्षण संस्थान का कोई प्रभाव नहीं है, लेकिन इसके परिणामस्वरूप जो प्रशिक्षण संस्थान आने वाले अपने दायित्वों को पूरा करने में असमर्थ है, जिसमें प्रशिक्षण संस्थान या तीसरे पक्ष के संगठन में हड़ताल शामिल है। यदि प्रशिक्षण संस्थान द्वारा अपने दायित्व को पूरा करने के बाद अनुबंध की पूर्ति (आगे) को रोकने वाली परिस्थिति उत्पन्न होती है, तो प्रशिक्षण संस्थान को बल की घटना को लागू करने का भी अधिकार है।

अप्रत्याशित घटना जारी रहने की अवधि के दौरान प्रशिक्षण संस्थान समझौते के तहत दायित्वों को निलंबित कर सकता है। यदि यह अवधि तीन महीने से अधिक समय तक चलती है, तो प्रत्येक पक्ष दूसरे पक्ष को मुआवजे का भुगतान करने के लिए किसी भी दायित्व के बिना समझौते को भंग करने का हकदार है।

जहां तक ​​प्रशिक्षण संस्थान ने आंशिक रूप से पूरा किया है या बल की घटना के समय समझौते के तहत अपने दायित्वों को पूरा करने में सक्षम होगा, और पूरा किया गया या प्रदर्शन किया जाने वाला हिस्सा स्वतंत्र मूल्य का है, प्रशिक्षण संस्थान अलग से चालान करने का हकदार है। छात्र इस चालान का भुगतान करने के लिए बाध्य है जैसे कि यह एक अलग समझौता था।

  • अनुच्छेद 6. भुगतान और संग्रह लागत

भुगतान हमेशा चालान तिथि के 14 दिनों के भीतर किया जाना चाहिए, प्रशिक्षण संस्थान द्वारा उस मुद्रा में इंगित किया जाना चाहिए जिसमें चालान किया गया है, जब तक कि प्रशिक्षण संस्थान द्वारा लिखित रूप में अन्यथा इंगित नहीं किया जाता है। प्रशिक्षण संस्थान समय-समय पर चालान का हकदार है।

यदि छात्र समय पर चालान का भुगतान करने में विफल रहता है, तो छात्र कानूनी रूप से डिफ़ॉल्ट है। छात्र तब प्रति माह 1% का ब्याज देता है, जब तक कि वैधानिक ब्याज अधिक न हो, जिस स्थिति में वैधानिक ब्याज देय है। देय राशि पर ब्याज की गणना उस क्षण से की जाएगी जब छात्र पूरी तरह से बकाया राशि के भुगतान के क्षण तक चूक जाता है।

शिक्षा संस्थान के पास यह अधिकार है कि वह छात्र द्वारा किए गए भुगतान को सबसे पहले लागत कम करने के लिए, फिर देय ब्याज को कम करने और अंत में मूल राशि और वर्तमान ब्याज को कम करने के लिए करे। शिक्षा संस्थान, बिना किसी चूक के, भुगतान के प्रस्ताव को अस्वीकार कर सकता है यदि छात्र भुगतान के आवंटन के लिए एक अलग आदेश निर्दिष्ट करता है। शिक्षा संस्थान मूलधन के पूर्ण भुगतान से इंकार कर सकता है यदि बकाया और वर्तमान ब्याज और संग्रह लागत का भी भुगतान नहीं किया जाता है।

छात्र कभी भी शिक्षा संस्थान को उसके द्वारा देय राशि को बंद करने का हकदार नहीं होता है। चालान की राशि पर आपत्तियां भुगतान दायित्व को निलंबित नहीं करती हैं। एक छात्र जो धारा 6.5.3 (अनुच्छेद 231 से 247, डच नागरिक संहिता की पुस्तक 6) का हकदार नहीं है, वह भी किसी अन्य कारण से चालान के भुगतान को निलंबित करने का हकदार नहीं है।

यदि छात्र अपने दायित्वों की (समय पर) पूर्ति में चूक या चूक में है, तो अदालत से बाहर भुगतान प्राप्त करने में होने वाली सभी उचित लागत छात्र द्वारा वहन की जाएगी। अतिरिक्त न्यायिक लागतों की गणना डच संग्रह अभ्यास में प्रचलित चीज़ों के आधार पर की जाती है, वर्तमान में रैपोर्ट वूरवर्क II के अनुसार गणना पद्धति। हालांकि, अगर शिक्षा संस्थान ने संग्रह के लिए उच्च लागत वहन की है जो यथोचित रूप से आवश्यक थी, तो वास्तव में खर्च की गई लागत प्रतिपूर्ति के लिए पात्र होगी। किसी भी न्यायिक और प्रवर्तन लागत को भी छात्र से वसूल किया जाएगा। छात्र पर बकाया संग्रह लागत पर ब्याज भी बकाया है।

  • अनुच्छेद 7. शीर्षक का प्रतिधारण

शिक्षा संस्थान द्वारा समझौते के ढांचे के भीतर दिए गए आइटम शिक्षा संस्थान की संपत्ति बने रहेंगे जब तक कि छात्र ने शिक्षा संस्थान के साथ संपन्न समझौते के तहत सभी दायित्वों को ठीक से पूरा नहीं किया है।

प्रशिक्षण संस्थान द्वारा वितरित आइटम, जो पैराग्राफ 1 के अनुसार शीर्षक के प्रतिधारण के अधीन हैं, को फिर से बेचा नहीं जा सकता है। छात्र किसी भी तरह से भार उठाने के लिए अधिकृत नहीं है जो शीर्षक के प्रतिधारण के अधीन है।

प्रशिक्षण संस्थान के संपत्ति अधिकारों की रक्षा के लिए छात्र को हमेशा वह सब कुछ करना चाहिए जिसकी उससे उचित रूप से अपेक्षा की जा सकती है।

  • अनुच्छेद 8. वारंटी, अनुसंधान और शिकायतें, सीमा अवधि

प्रशिक्षण संस्थान द्वारा प्रदान की जाने वाली सेवाएं सामान्य आवश्यकताओं और मानकों को पूरा करती हैं जिन्हें डिलीवरी के समय उचित रूप से निर्धारित किया जा सकता है।

यदि छात्र समय पर शिकायत करता है, तो यह उसके भुगतान दायित्व को निलंबित नहीं करता है। उस स्थिति में, छात्र वह भुगतान करने के लिए भी बाध्य रहता है, जिस पर वह और प्रशिक्षण संस्थान सहमत हुए हैं।

यदि यह स्थापित हो जाता है कि प्रदान की गई सेवा दोषपूर्ण है और इस संबंध में समय पर शिकायत दर्ज की गई है, तो शिकायत प्रक्रिया शुरू की जा सकती है।

यदि यह स्थापित हो जाता है कि शिकायत निराधार है, तो परिणाम के रूप में होने वाली लागत, जिसके परिणामस्वरूप शिक्षा संस्थान द्वारा किए गए शोध लागत शामिल हैं, छात्र द्वारा पूरी तरह से वहन किया जाएगा।

वैधानिक सीमा अवधि के विपरीत, प्रशिक्षण संस्थान और प्रशिक्षण संस्थान द्वारा एक समझौते के निष्पादन में शामिल तीसरे पक्ष के खिलाफ सभी दावों और बचाव के लिए सीमा अवधि एक वर्ष है।

  • अनुच्छेद 9. दायित्व

यदि प्रशिक्षण संस्थान उत्तरदायी होना चाहिए, तो यह दायित्व उस प्रावधान तक सीमित है जो इस प्रावधान में विनियमित है।

शिक्षा संस्थान किसी भी प्रकार की क्षति के लिए उत्तरदायी नहीं है, क्योंकि शिक्षा संस्थान छात्र द्वारा या उसकी ओर से प्रदान की गई गलत और/या अधूरी जानकारी पर निर्भर करता है।

यदि प्रशिक्षण संस्थान किसी भी क्षति के लिए उत्तरदायी है, तो प्रशिक्षण संस्थान का दायित्व कानूनी दायित्व तक सीमित है।

किसी भी मामले में प्रशिक्षण संस्थान का दायित्व हमेशा उसके बीमाकर्ता द्वारा भुगतान की गई राशि तक सीमित होता है, जहां उपयुक्त हो।

यदि प्रशिक्षण संस्थान उत्तरदायी है, प्रशिक्षण संस्थान केवल प्रत्यक्ष क्षति के लिए उत्तरदायी है।

प्रत्यक्ष क्षति को विशेष रूप से नुकसान के कारण और सीमा को निर्धारित करने में उचित लागत का मतलब समझा जाता है, जहां तक ​​निर्धारण इन नियमों और शर्तों के अर्थ के भीतर क्षति से संबंधित है, प्रशिक्षण संस्थान के दोषपूर्ण प्रदर्शन की क्षतिपूर्ति के लिए किए गए किसी भी उचित लागत। समझौता, जहां तक ​​इन्हें शिक्षा संस्थान और क्षति को रोकने या सीमित करने के लिए उचित लागतों के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है, जहां तक ​​छात्र दर्शाता है कि इन लागतों ने इन सामान्य नियमों और शर्तों में संदर्भित प्रत्यक्ष क्षति को सीमित कर दिया है। परिणामी क्षति सहित अप्रत्यक्ष क्षति के लिए प्रशिक्षण संस्थान कभी भी उत्तरदायी नहीं होता है।

इस लेख में शामिल दायित्व की सीमाएं लागू नहीं होती हैं यदि क्षति प्रशिक्षण संस्थान की ओर से इरादे या घोर लापरवाही के कारण होती है।

  • अनुच्छेद 10. क्षतिपूर्ति

छात्र तीसरे पक्ष के किसी भी दावे के खिलाफ शिक्षा संस्थान की क्षतिपूर्ति करता है, जो समझौते के निष्पादन के संबंध में क्षति का सामना करते हैं और जिसका कारण शिक्षा संस्थान के अलावा अन्य के लिए जिम्मेदार है। यदि शिक्षा संस्थान को इस कारण से तीसरे पक्ष द्वारा संबोधित किया जाना चाहिए, तो छात्र अदालत के अंदर और बाहर शिक्षा संस्थान की सहायता करने के लिए बाध्य है और उस मामले में उससे जो कुछ भी उम्मीद की जा सकती है उसे तुरंत करने के लिए बाध्य है। यदि छात्र पर्याप्त उपाय करने में विफल रहता है, तो शिक्षा संस्थान बिना चूक की सूचना के स्वयं ऐसा करने का हकदार है। शिक्षा संस्थान और इसके परिणामस्वरूप उत्पन्न होने वाले तीसरे पक्ष की ओर से सभी लागत और क्षति पूरी तरह से छात्र के खाते और जोखिम के लिए है।

  • अनुच्छेद 11. बौद्धिक संपदा

प्रशिक्षण संस्थान उन अधिकारों और शक्तियों को सुरक्षित रखता है जिनके लिए वह कॉपीराइट अधिनियम और अन्य बौद्धिक कानूनों और विनियमों के तहत हकदार है। शिक्षा संस्थान को अन्य उद्देश्यों के लिए एक समझौते के निष्पादन से प्राप्त ज्ञान का उपयोग करने का अधिकार है, जहां तक ​​कि छात्र की कोई भी गोपनीय जानकारी तीसरे पक्ष को नहीं बताई जाती है।

  • अनुच्छेद 12. लागू कानून और विवाद

सभी कानूनी संबंध जिनके लिए प्रशिक्षण संस्थान एक पार्टी है, विशेष रूप से डच कानून द्वारा शासित होते हैं, भले ही एक समझौता पूरी तरह या आंशिक रूप से विदेश में किया गया हो या कानूनी संबंध में शामिल पार्टी वहां अधिवासित हो। वियना बिक्री सम्मेलन की प्रयोज्यता को बाहर रखा गया है।

प्रशिक्षण संस्थान के स्थान पर न्यायालय के पास विवादों को सुनने का अनन्य अधिकार क्षेत्र है, जब तक कि कानून अन्यथा निर्धारित न करे। फिर भी, प्रशिक्षण संस्थान को कानून के अनुसार विवाद को सक्षम न्यायालय में प्रस्तुत करने का अधिकार है।

पार्टिजेन ज़ुलेन एर्स्ट ईन बेरोएप ऑप डे रेचटर डोन नदत ज़िज ज़िच टोट हेट यूटरस्टे हेब्बेन इनगेस्पेनन ईन गेस्चिल इन ऑनडरलिंग ओवरलेग ते बेसलेचटेन।

  • अनुच्छेद 13. स्थान और शर्तों में परिवर्तन

ये शर्तें प्रशिक्षण संस्थान की वेबसाइट www.knxcontrol.nl . पर देखी जा सकती हैं

वेबसाइट पर उल्लिखित अंतिम संस्करण या प्रशिक्षण संस्थान के साथ कानूनी संबंध की स्थापना के समय लागू किया गया संस्करण हमेशा लागू होता है।

सामान्य नियमों और शर्तों का डच पाठ इसकी व्याख्या के लिए हमेशा निर्णायक होता है।